(0.00 zł)
(0.00 zł)
Tytuł: Internetowe grupy dyskusyjne Analiza językowa i charakterystyka gatunku
Autor: Alina Naruszewicz-Duchlińska
Liczba stron: 392
Rok wydania: 2011
Dostępność: dostępna
Wysyłka gratis przy
zakupie powyżej 200 zł
Internetowe grupy dyskusyjne Analiza językowa i charakterystyka gatunku
Internet jest coraz popularniejszą, pozbawioną ograniczeń czasowych i przestrzennych, płaszczyzną nawiązywania kontaktów i wymiany informacji oraz opiniotwórczym forum - pisze we Wstępie Alina Naruszewicz-Duchlińska. W tej społeczności internetowej warto odnotować obecność grup dyskusyjnych. Co ważne, książka A. Naruszewicz-Duchlińskiej jest pierwszą na rynku wydawniczym publikacją odnoszącą się do tego zjawiska jako gatunku, w której od strony filologicznej scharakteryzowano i zanalizowano ułożone w strukturę hierarchiczną dyskusyjne grupy tematyczne. Grupy te rządzą się swoimi prawami. Wzorzec komunikacji jest niemal stały. Uczestników grupy obowiązuje netykieta. Uczestnicy grup tworzą wspólnotę.
Ich obecność widoczna jest niemal od początku istnienia Internetu, „tym samym stają się swoistą arystokracją w Sieci, na tle której inne gatunki wydają się wręcz nuworyszowskie", podkreśla autorka. Jednak aktywnych grup jest coraz mniej. Czy zatem Usenet przetrwa - to pytanie na razie pozostaje bez odpowiedzi, choć można spekulować, że tak się nie stanie, mimo że słowo powoli jest wypierane przez obraz, przeważa kod wizualny nad lingwistycznym. Usenet gromadzi osoby interesujące się danym tematem, stąd z pewnością i w przyszłości znajdzie się grono tych, które zechcą podtrzymać rozmowę w danej dziedzinie. Autorka odnotowała 932 grupy dyskusyjne. Jak napisała w recenzji prof. dr hab. Maria Wojtak: „wywód [dysertacji] jest klarowny metodologicznie, bogaty w tekstowe egzemplifikacje, przemyślany i pomyślany tak, że zaspokoi ciekawość i przyniesie czytelniczą satysfakcję nie tylko lingwistom". Pracę zamyka obszerna bibliografia, aneks i streszczenie w języku angielskim.
Szkoleniowy staż terapeutyczny – nowa edycja (2011-06-21)
Program szkoleniowo-stażowy w Pracowni Terapii i Rozwoju (2011-02-14)
